社戏对比分析,社戏的分析
【关于《社戏》构思上的一点疑惑】社戏
《社戏》是鲁迅先生作品中一篇展现儿童生活的精品，作品通过刻画平桥村一群农村少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。
《社戏》是按照“盼望看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思全文的。《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。
《社戏》的写作思路是：盼看社戏——去看社戏——怀念社戏 小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，作者就是以“社戏”为线索，按照“盼望社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思全文。
似乎是表明时代的久远，作者已经不能太清楚了，这也是每个人都有这样的习惯。确凿表明作者对那一段时间的记忆之深刻和深深的怀念。他的本意是想要表明确实有那么一些野草的。
《社戏》二题（宋聚轩）鲁迅先生的小说《社戏》中有两个问题，由于种种原因，一直无人涉及。笔者教学过程中查阅了一些资料，现整理出来，以作参考。
社戏人物形象分析
社戏人物分析——“我”“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。
六一公公：六一公公是淳朴乡民的代表，六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人。
《社戏》双喜的人物形象解析：“双喜这一人物形象最鲜明突出的特点，就是聪慧、机灵，堪称“智多星”。
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